雅思报g类可以用a类题目做吗？
不可以，A类和G类的听说读写的要求、任务和目标都是完全不同的，不可以混用啊！ A类是留学申请必备语言成绩之一，适用于计划赴英、澳学习本科或研究生及以上课程的同学； G类则是移民类考试，主要适用于想在以英语为官方语言的国家生活或者工作的非A2水平（也就是雅思4 6分）的人群。 无论是A类还是G类，雅思总共有4个档次：5-9分，每个分数档又分为听力阅读写作口语四个部分，一共是16个小项，每小项的评分标准都是从0分到9分。想要拿到7+的成绩，四项至少要达到6.5+。而且除了A2基础阶段，各个档次之间的区分还是很明显的，并不是像很多人想象的那样分数越高分就越难冲。
A类与G类的划分根据其使用范畴而定。 A类适用于出国留学的学生，其听力和阅读考试内容更侧重应试者的学术英语水平；而G类则侧重于测试应试者在一般日常生活场景下的沟通能力。虽然听力和阅读都是9分满分制，但A类要求考生在答题过程中不能出现语法错误，单词拼写也不能出错；G类在同等正确率下对词汇量不做要求，允许考生使用高级语法和大词。
在雅思写作中，A类要求考生对不同观点进行论证和反驳；G类则需要考生描述一个现象，然后给出解决建议。因此对于中国考生来说，备考时应该重点提升自身词汇量和语法的规范程度以及答题思路的逻辑性。只要掌握好这些，无论考A类还是考G类，成绩都不会差的。
对于备考g类雅思的考生来说，他们除了要备考口语和写作，还要额外准备听力和阅读中的有关培训类的话题。通常情况下，大家可以把剑4到剑9的training类听力和academic类的reading当作自己的备考材料，但是也有人提出，可用用academic类的听力来补充。事实上，这种做法不太可取，理由有以下两点。
首先，我们从剑4到剑9的真题中可以直观地看出，training类的听力录音和文字篇幅都要小于academic类。这个差距并不是因为training类的部分听力没有转写出来。training类的题目设置相对简单，其选择题选项的篇幅和描述也比academic类的要少。这种设置上的不同主要是因为两类考试的应试群体差别不大，但是考生的听说能力相差较大。g类考生在听力或阅读过程中花费的精力和时间应该比a类考生要少些。
其次，两类听力题目中出现的单词的词频、词性等有很大不同。为了给大家一个直观的比较，我对剑5 training类听力和剑5 academic类听力的生词率进行对比，使用到的工具是柯林斯语料库。柯林斯语料库是国际上最大的语料库之一，它收录了超过23亿词，涵盖数以万计的各种文体和学科领域的文本。在对比中，我将雅思的高频词（在雅思考试中出现频次超过50%的单词）设置为排除词，然后计算两类考试中低频词的词频。结果显示，剑5 training类听力的生词率为12.18%，而剑5 academic类听力的生词率为11.08%。这说明training类听力中出现的生词更多。这是为什么呢？
