我本科读的是法学，研究生读了狱政管理（刑事司法），研究生毕业后分配到监狱系统工作。 当时学校给我安排到监狱工作的专业是“刑事执行”，在教育部公布的《普通高等学校本科专业目录》里查不到这个专业的信息，属于学校自主设立的本科专业。 在我们单位，入职培训的教材就是监狱人民警察岗位培训教程，编撰者是湖南某高校负责监狱就业招聘的李老师，其中就提到了这个专业“刑事执行”。我在工作中也经常听到同事提起这个专业。 后来因为工作需要，我又去到了北京大学法学院进修了刑法学研究生课程，也拿到了北京大学颁发的结业证书。
现在我在从事狱政管理工作之余，又开始备考法律职业资格考试和公务员考试，想往刑诉法岗位或者公安系统的缉毒、禁毒岗位发展一下，毕竟一直工作在监区一线，接触到的业务还是受到一定的局限性的。
燕怡若优质答主犯罪学是法学交叉学科之一，综合运用法学、社会学、心理学、人类学、生物学等相关学科的理论和方法，以犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策等为研究对象的一门综合性应用学科。犯罪现象研究包括犯罪的一般原因、犯罪的类型原因和犯罪的特殊原因；犯罪对策研究包括刑事对策和非刑事对策、犯罪的预防对策。
犯罪学作为一门独立的学科距今仅有百余年的历史。19世纪后期意大利社会学家龙勃罗梭创立实证派犯罪学，创立了犯罪人类学派。此后，菲利创立了犯罪社会学派，加罗法洛创立了犯罪心理学派。在美国形成了以芝加哥学派为代表的犯罪社会学和文化学派。此后，西方犯罪学逐渐形成刑事政策学。在前苏联和东欧逐渐发展成为刑罚学。随着犯罪现象日益严峻和复杂以及科学技术的发展，犯罪学获得了更大发展。世界各国特别是西方犯罪学界形成了社会结构理论、亚文化理论、标签理论、自控制理论、理性选择理论、后现代主义理论等多种犯罪理论和刑罚理论。
在中国，犯罪学作为犯罪对策性学科，综合运用法学、社会学、心理学和统计学的理论和方法研究犯罪现象、犯罪原因、犯罪预防等问题，旨在探索犯罪产生和发展的规律，为制定和实施预防犯罪的方略提供理论依据。中国犯罪学界在总结建国50多年同犯罪作斗争实践经验的基础上，通过借鉴我国古代、近代的犯罪学思想和西方犯罪学理论，逐渐形成了犯罪现象论、犯罪原因论、犯罪对策论。在犯罪现象论方面，研究了犯罪的自然现象和犯罪的社会现象，总结了犯罪现象在犯罪率、年龄、性别、地区等方面的表现；在犯罪原因论方面，提出了犯罪的自然原因、社会原因、个人原因及其综合原因的分析理论；在犯罪对策论方面，发展了刑罚预防犯罪理论和非刑罚预防犯罪的犯罪预防理论。
本专业学生主要学习犯罪学的基本理论和基本知识，受到犯罪学专业方面的基本训练，具有分析犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握法学、社会学、心理学、人类学、犯罪学、笔迹学、痕迹学等方面的理论和知识；
2、掌握分析犯罪现象、犯罪原因、犯罪对策的基本方法和基本技能；
3、具有运用有关犯罪学、社会学、心理学、人类学、笔迹学、痕迹学等方面的基本理论与基本知识独立进行犯罪调查研究、进行笔迹鉴定、痕迹检验的基本能力；
4、熟悉我国刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚法等有关犯罪学方面的法律、法规和政策；
5、了解本学科的理论前沿和发展动态；
本专业培养具有社会调查和对策研究能力，能在各级司法机关、研究机构从事犯罪调查、犯罪对策等方面的实际工作和教学科研工作的犯罪学高级专门人才。
