如何为学生服务？
教师要成功地进行教学，必须了解学生，了解他们的需要、情绪、认识过程和能力，以便在这方面的教学符合他们的认识规律，符合他们“最近的发展区”，促使他们发展。那么教师怎样才能了解学生呢？
(1)要深入学生的生活。要了解学生的性格、爱好、信念、理想、人生观；了解学生在学校中的处境及对他们的影响；了解他们的生活情况、家庭状况及家长教养他们的方式等。
(2)要深入学生的心灵。要了解他们的内心活动、想法、解决问题的想法、看问题的角度、感情和倾向性；要了解他们的心境和情绪状态、在学习中的情感和态度；要弄清他们为什么这样做或那样做，使他们心地开诚相待，全心全意地信赖教师，积极支持教师的教学。
(3)要善于观察分析学生的日常行为。要细心观察学生在集体中的表现；观察他们是否虚心好学、积极思考、善于思考、勇于创新；观察他们是否充满自信、有克服困难的精神；观察他们是否做事认真负责，有上进心；观察他们是否能正确地对待自己的失败和错误；观察他们是否对人热心、善良、宽厚、同情、助人为乐等。同时，还要分析他们的考试分数、作业质量、进步情况和改正错误的情况，看待问题的角度和方法等方面的情况，以真正了解他们要什么，想什么，干什么。否则，教师可能会把学生的某些行为视为善，而实际上他做的有可能正是教师应制止的某些坏事。
总之，教师要了解学生要比别人熟悉他，关心他，研究他，了解他性格中的优点和缺点，长处和不足，认识和行为的准则以及怎样提高自己和进步。然后，才能有针对性地进行教育和教学。