美国罗斯霍曼学校怎么样？
我是2018-2019学年进入RHHS（罗斯霍曼国际学校）的，当时在择校的时候，也看过威灵顿和谭普尔，最后选择了罗斯霍曼。个人原因，一是离我家比较近，二是相对比其它两所学校，罗斯霍曼的招生规模比较少，学生人数只有几百人，而另一两所各有三千多人。因此感觉在教学和管理上更有针对性。而且据我在校期间了解的，每年入学的学生中大约有70%是亚洲或欧美华裔家庭的孩子，这些孩子通常都有着不错的学术背景，在申请名校上有很大的优势。剩下的30%则是国际学生的组成，来自世界各地，英语授课的国家占大多数。
作为唯一的一名中国留学生，我感到十分幸运，能认识那么多志同道合的朋友。 学校的课程设置和美国本土学生一样，分为AP、IB、以及常规课程。所有课程都是以英语授课，除了有几门语言和文学类的课程是用中文授课。学校对选课安排很有条理，按照学生们未来想读的专业来逐步设立相应的课程，让学生在高中就能适应大学的专业学习。另外，如果学生的托福分数达到要求，还有机会选择交换生项目，去UC Berkeley（加州大学伯克利分校）或者UMass Amherst（马萨诸塞州大学阿姆赫斯特校区）就读。这两所大学都是综合排名很靠前的名校。
关于升学情况，今年毕业生拿到了465份offer（录取通知），总奖学金高达1640万美金。有23人被哈佛、耶鲁、斯坦福等常青藤名校录取；还有12名被牛津和剑桥录取。 学校的硬件设施很完善，教学楼里设置了图书馆、剧场、琴房、体育馆等等。每个学生都有独立的书架，可以尽情地阅读自己喜欢的书籍。所有的教室都配备电子白板等现代化设施，课堂氛围轻松自在。
每个教室门外都会公布当天的课表，方便学生和家长了解每一节课的信息。教室内部环境 学校配有专门的学习顾问，帮助学生解决在学习上的困难，制定未来的升学规划。 还有专门的导师负责指导学生在课外时间开展活动，比如我们参加了模拟联合国、数学竞赛等，在这些活动中培养自己的领导力和团队协作精神。 在RHHS的两年，我不仅提高了英语水平，还结识了许许多多志同道合的新朋友。在申请季的时候，我们一起讨论大学的申请策略，互相分享资料信息，彼此给予安慰和支持。
可以说，是在这一片天地里，我成长为了一个充满自信、独立自强的人。我希望我今后的生涯都能与这群朋友携手并进！