大学专业分类有哪些？
在高中的时候，由于高考志愿的填报需要了解自己的兴趣、性格和目标，会进行一些职业测评，通过一些数据了解自己，再结合学科大类来选择未来的专业方向； 那么到了大学选专业时，同样要先认识自己（这个“自己”是泛指对自我意识的认识），再进行职业定位，最后考虑专业的选择问题。
与高中相比，大学的课程不再只是有“标准答案”的正题，而是带有大量思考与决策的训练，学习的过程不再是仅靠逻辑推理就可以得到最终结果，而需要发挥主观能动性去探索、尝试进而得出结论。这种学习方式在某种程度上更加接近我们今后在工作中的状态，因此大学的学习效果如何，在很大程度上取决于学生对自身认知的深度以及对自己所选择的专业未来方向了解的程度。 如果能在大学阶段就对自己的兴趣、性格、能力有着清晰认识，并且将之运用到专业学习上，同时再结合社会环境、经济因素等来做进一步的决策，那毕业后选择继续深造或者就业就不会过于盲目。
1. 关于自己——学会认清自我的优势与不足之处，并能够扬长避短
2. 关于专业——了解专业内涵与培养目标、所学主要内容、未来发展方向、所需具备的能力素质、毕业生去向等信息
3. 关于职业——了解不同职业发展方向（如升学、就业）所需要具备的条件、应该做好哪些准备
4. 关于未来——了解不同职业发展方向可能带来的机遇与风险，以及应对的策略