美国落基山学校怎么样？
我的两个孩子在美国留学，今年刚刚毕业。先说说大女儿的情况吧。她读高中时，成绩一般，而且有很严重的抑郁和焦虑情绪，曾几次尝试自杀。 经过努力，她最后被UCLA(加州大学洛杉矶分校)的本科心理学录取。但进入大学后，她的情绪还是没有好转，反而经常逃学，有一次甚至因在宿舍里吸食大麻而被退学。好在她是转学过去的，只要重新修读一些课程就能复学了。
后来她转到NCAA（非职业体育联盟）的学校，情况有所改善。但到了大三时，她突然跟学校说，自己不想读了，希望休学一年。我们觉得她可能是压力太大了，就同意了。 然而过了半年，她又回到了同一个学校的同一个校区，但我们不知道她已经复学了。
因为当时我们在国内，并不知道她的真实情况是怎样的。孩子回来后，我们问她想读什么专业，她说想读医。但是以她以前的高考成绩和校排名，想上医学院简直比登天还难。 于是我们找了当地最好的私立高中让她复读一年，希望可以考出更好的分数和排名，然后申请医学院。但她没有去上课，而是呆在家里不学无术。
我们多次跟她沟通和交谈，发现她的英语已经变差不少，跟我们也逐渐产生了代沟。她总是拿着手机不停地玩，对我们的问题和意见爱理不理。 我们终于知道，原来她复学后并没有真的去上学，而是在宿舍里玩。她对学习已经完全没有兴趣了。
这时候我们才发现孩子的心理可能已经有了问题，我们应该尽快带她去看医生。于是我们带她看了心理咨询老师。老师问她为什么要休学，孩子支支吾吾地答不出来。于是老师问她是不是不想再读书了。孩子摇摇头，说不是。
老师问那是什么原因导致你不想读书了呢？孩子还是支支吾吾，最后才吞吞吐吐地说，“因为我不想学那些无用之学……” 原来孩子在大学期间，由于文化差异和语言能力不足，她无法跟上老师的讲课节奏和难度，加上她本身对心理学不感兴趣，所以就更打不起精神来听课。而课后她也缺乏自学的能力，因为看不懂课本上的内容。因此不管她怎么努力，似乎都不可能在学业上取得更大的进展。
孩子的话虽然不大胆，但听起来却很有道理。因为我们从她的语气中听到了一种极度和沮丧的情绪。 面对如此厌学的女儿，我们做父母的除了安慰和鼓励她外，还能做些什么？ 于是我们决定放弃干涉她的选择。既然她不反感心理学，也不反对继续学业。那就按着这个方向，寻找合适她身份的院校吧。
最终孩子选择了落基山学院，主修心理学。虽然这个学院的学术标准没有达到我们的预期，但孩子的精神状态却是越来越好。她终于找到了自己喜欢的专业学习，而且在这个学习过程中，她还发现了自己的一个天赋——写作。
现在她即将大学毕业，我们已经帮她申请了两个大学的硕士项目，等待她的答复。如果一切顺利，她将有机会转学到更好的学校，继续深造。而最关键的是，她终于对自己的人生有了选择和掌控权，而不是我们一直以为可以为她选择的康庄大道。