欧洲是怎么教育孩子里？
现在的社会，科技发展迅速，各种竞争都表现在对孩子的教育上面。很多家长都在孩子的心里教育方面下了很大的功夫，但是你知道吗？不同地域的人们，其对孩子的教育方面也有着不同的观念，那么欧洲是怎么教育孩子呢？下面就给大家来简单讲解一下吧！
一、欧洲教育方针的指导思想
第一、尊重孩子的个体差异
这里的差异，主要是指不同性格、天赋和兴趣的孩子在认知能力、学习能力和社会技能上的独立个性。尊重差异就是要重视和承认孩子这些差异的存在，因世而异恰当地进行教育和教学，扬长避短，因势利导，使孩子在自己正确的人生道路上，不断地探索和提高。
第二、注重孩子的个性发展
孩子的个性是多样的，有人天性好动，有人生性好静；有人举止懂事，有人顽皮好闹；有人性格内向，有人擅于言谈。针对孩子的个性差异，欧洲采取“启发”、“引导”和“教育”的方针，进行因人施教，因势利导，最大限度地发挥每一个孩子自身的潜在能力。
第三、提倡独立思考，培养孩子的创新能力
培养良好的思维品质是提高孩子智力素质的重要保证。良好的思维品质应当具有发散性、求异性、灵活性和独创性等特征。其中，独创性是最高层次的要求，这也是欧洲教育方针所提倡和倡导的。
第四、对孩子的教育应多角度、多层次、多形式
由于孩子的个性、年龄和心理特点的不同，对孩子进行教育应有针对性，做到因人、因时、因地相结合的正面教育，即“三贴近”教育。“三贴近”是指贴近实际、贴近生活、贴近学生。孩子年龄的不同，所承担的社会角色也有所不同，应对他们进行不同的教育。
第五、重视对孩子心理素质的培养
面对国际社会激烈的竞争，要掌握将来生存技能，取得一生的成功，就必须有良好的心理素质作保障。因为良好的心理素质包含有两层含义：一方面它是生理品质的反映，如情绪的稳定性、坚强的意志、高度的自制力等；另一方面是道德情操的反映，如顽强、乐观、谦虚、谨慎等。