教育学专业教什么区别？
简单说， 本科阶段的教育学专业，培养的是“教师”，是将来能够站在讲台上的人才；而研究生阶段的教育学专业，培养的则是“科研人员”“学术人员”，是在教育理论的学术界有所建树的人才。 但是这种区分并不是绝对的。以我所在的南京大学为例，我们本科教育学的师范生（师范的意思就是毕业后从事教育行业），在本科期间是要接受关于教育教学的研究方法的锻炼，要学习如何设计研究方案、如何进行数据分析、如何写研究报告等。这些训练都是为了以后能够进行科研打基础。所以本科阶段的师范生并不会比非师范生的学科素养差多少。而在考研时，很多学校都会考察学生对于教育理论的了解程度，一般会出一道大题让考生论述对某种教育理念或思想的看法。这种问题本身就没有固定答案，所以是否本科学过、学得怎样就完全决定了不了考研的成绩。所以从读研的角度来看，本科非师的学生反而有可能比师范生不占优势。 所以，要说本科专业分师范与非师范有什么实际意义的话，那就是毕业后就业范围的大小，也就是所谓的“对口”与否的问题。如果打算本科毕业就找工作，那么选择师范专业的优势会大一些，因为大部分企业不会对你未来的职业规划进行过多的干涉，而你是想做老师还是做研究人员也完全取决于你自己。但是如果你打算继续深造，那么选择非师范的专业则更有优势。
总之吧，现在研究生扩招的趋势下，有越来越多的人选择读研，所以在本科时就选择读师范专业无疑是个很明智的选择！